关于圣马丁

我们的历史

圣马丁高等教育学院成立于1985年,目的是在马耳他不存在此类课程的情况下提供计算机研究课程。该研究所的成长起因非常不起眼,其原因在于创始人和第一批员工始终培养的优质教育的价值。在一年又一年的学生队列中,他们在他们所参与的任何级别都取得了非凡的成绩。这些成功自动地传播了对圣马丁的非常积极的口碑赞美,这使得学生数量更多,但也促使该学院提供更高水平的教育课程。研究所的红字日期是2000年,这是马耳他的第一次,学生们有机会阅读除州立大学以外的学位。圣马丁学院已被世界着名的伦敦大学录取,为马耳他学生提供计算和信息系统理学士(荣誉)学位。

大学花了五年的时间才承认学院准备能够提供这样的课程。到2005年,有超过40%的毕业生获得一等荣誉的记录,当时伦敦大学本身鼓励学院在各个学习领域提供更多种类的学位。第二年,圣马丁学院接受了第一个全日制学生队列,并在2013年通过颁布进一步和高等教育立法,获得了高等教育学院的许可,并在马耳他资格框架5级授予权力,圣马丁高等教育学院荣获伦敦大学附属机构资格,28个此类机构中的一个,在全球网络中享有如此着名的地位。在大学对组织的所有运作进行严格审核之后,这种状态每五年更新一次。

我们的团队
我们的学生:我们受到学生需求的驱动。我们了解学生的需求并提供创新服务以满足这些需求。
我们的员工:我们互相尊重。我们作为一个团队一起工作。
我们的社区:在我们开展业务的每个地方,我们都努力使我们的社区成为一个更好的生活,工作,成长和繁荣的地方。

我们的愿景
圣马丁学院是一所私立教育机构,其主要目标是通过智力,道德和社会教育提高学生成绩,释放学生在学业和心理上发展的潜力。在学术上,我们的目标是提供最高质量的学费,同时给予每个学生密切的个人关注,同时以学生为中心的综合教育理念。我们的目标是通过实例和提供包括体育,休闲和一般知识在内的课外活动,帮助学生的个性发展和行为。最终,我们的目标是通过严格遵守专业的学习态度和道德准则来教导。

我们的方法
我们非常清楚学生如何轻易地分散在当今快节奏的世界中取得成功所需的关注和承诺。该部门非常关注不断变化的计算环境以及个人需要重新发明自己以便能够应对计算的发展及其社会影响的非常短的响应时间。该部门遵循着名的Delors教育原则,为学生提供计算和辅助学科的相关知识,指导学生发展使用他们的知识的能力,从而使他们的技能成熟,

学习如何学习

尽管Delors提出的所有四项原则都应该具有相同的权重,但是在圣马丁学院,个别学生独立学习的能力更为重要。教师通过该计划监督学生的发展以准备工作或职业变化是不够的。学院的信条是学生转变/发展成未来的任何要求,从而成为终身学习者并长期就业。知识的转移是通过预定的讲座和教程完成的,并由圣马丁学院虚拟学习环境提供的准备材料提供支持



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